什么时候用To do和to doing
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为什么英语有现在分词doing?它和to do真正区别是啥?很多人学英语时最困惑的一件事就是: 为什么有时候用to do,有时候却用doing? 比如: I like reading. I want to read. 如果只背用法,很容易越学越乱。其实两者的区别,本质只有一个:动作的状态不同。一、to do:把动作当作“目标”to do 往往表示一个要去实现的动作。例如: I want to buy a说完了。
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为什么英语里动词能“不当谓语”,会有非谓语结构?很多同学一学到非谓语,第一反应就是: 动词不就是用来当谓语的吗? 为什么suddenly 会有to do / doing / done 这些“不完整”的动词形式? 比如: I want to go. The boy standing there is my friend. Finished with his homework, he went out. 看起来像动词,又不像一个完整句子。其实,非谓语结小发猫。
为什么英语里有非谓语结构?动词为何能“不当谓语”?很多同学一学到非谓语,第一反应就是: 动词不就是用来当谓语的吗? 为什么suddenly 会有to do / doing / done 这些“不完整”的动词形式? 比如: I want to go. The boy standing there is my friend. Finished with his homework, he went out. 看起来像动词,又不像一个完整句子。其实,非谓语结是什么。
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英语所有非谓语结构,其实都在做同一件事很多学生觉得: 非谓语太乱了。to do、doing、done主语、宾语、状语、定语压缩从句、宾补结构…看起来像三大体系。其实不是。一句话讲是什么。 he smiled. 时间状语从句被压缩成分词结构。四、过去分词:压缩“被动完成”小句完整表达: The book that was written by him is famous. 压缩是什么。
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非谓语动词,为何是高中英语最大“杀器”?to hospital. 你选doing 还是done? 关键不是记忆,而是问: 主语和这个动作是什么关系? 主动→ doing 被动→ done 将来/ 目的→ to do 这就是后面会介绍。 还是时间先后关系。一句话里藏两层逻辑。这就是为什么它常被称为“语法压缩包”。四、它最容易制造“逻辑主语错误”经典错误: Walk后面会介绍。
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